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交流互鉴,共同成长 ——“朱文雅班主任工作室”开展主题班会送教及班级建设经验交流活动
作者/来源: | 发布时间:2019/6/18 14:48:19 | 点击数:925 

为了更好地发挥名班主任工作室的示范、引领、辐射作用,有效加强全区小学班主任之间的交流,促进班主任及工作室研修成员的专业成长, 617日下午,“朱文雅名班主任工作室”全体成员走进了和平三义小学,开展了主题班会送教及班级建设经验交流活动。

活动中,工作室主持人朱文雅老师执教了一节《暑假生活,我安排》的主题班会课。朱老师从“合理” “安全”两方面引导学生制定自己的暑期生活计划。教学中,朱老师先给了学生充足的时间,让学生制订自己的暑假生活计划,结合班级学生计划,分析他们计划中存在的不合理现象和疏漏的地方,再用视频引导学生明白暑假生活怎样安排才合理、安全。然后让学生再次制定自己和暑期生活计划。在朱老师的引导了,学生第二次制定的暑期生活计划较第一次有了明显的完善。朱老师的教学设计贴近学生实际,极具针对性和实效性,学生在合作交流中逐步明白暑假生活怎样过才有意义。学生课堂参与程度极高,教学效果显著,学生受益良多,听课教师给予了高度评价。

班会课评议后,朱老师又与班主任们分享交流了特色班级建设经验。朱老师从班级文化建设、班干部培养、班级管理、班级活动开展等几个方面交流了自己的带班经验。朱老师说立德树人是教育的根本任务,班主任工作就要围绕着教育的根本任务开展。交流中,在座的班主任都毫无保留地分享了自己的班级管理经验。交流互鉴,共同成长,本次活动取得了圆满成功!

撰写:姚建民

审核:朱文雅

供搞学校:和平中心小学

 


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